Dix cubes en bois de taille décroissante, ça s'empile évidemment, mais les possibilités sont infinies.
Dans la pédagogie Montessori, la tour est l'une des activités phare de la vie sensorielle. Elle permet à l'enfant de prendre conscience des volumes par la vue et le toucher, de les manipuler, de les soupeser, de les ordonner. Ici la prise de conscience s'effectue en 3 dimensions et tout en restant dans le sensoriel, elle prépare déjà l'enfant à l'entrée en mathématiques.
L'enfant commence bien souvent par empiler les cubes, puis découvre de multiples variantes : empiler les cubes en les alignant sur une ou deux arrêtes, les aligner sur le sol, reproduire des motifs, empiler les cubes les yeux fermés pour en aprécier le poids...
Loris reproduit très aisément les motifs collés sur un carton, même s'il a plus de difficultés à repérer les erreurs lorsque les cubes sont alignés dans un plan horizontal.
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