J'ai aménagé les deux étagères du bas de notre bibliothèque de salon en petit présentoir Montessori. Seules les activités abordables pour Mandine y sont visibles, car les boîtes de calcul et de lecture de Loris sont encore beaucoup trop fragiles pour être laissées en libre accès ailleurs que dans sa chambre.
Dans le salon les enfants peuvent donc choisir entre plusieurs activités de vie pratique (versés, cadres d'habillage, pinces à linge, plateaux de tri) et de vie sensorielle (tour, boîtes à sons).
Mandine va spontanément chercher l'activité qui l'intéresse, puis déroule son petit tapis et s'installe. Le plus souvent, son choix se porte sur les pinces à linge ou les cadres, qui l'intriguent beaucoup.
Ce soir pour la première fois elle a rangé son tapis une fois l'activité terminée.